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- 2008-1-2对如何提高高中女生体育兴趣的体会
- 内容摘要：本文根据高中女生的生理、心理特征，通过选用体育教材，改变组织教法，发挥学生之间的作用等几个方面，对怎样提高高中女生体育兴趣、积极性所进行的探索。关键词：体育兴趣组织教法积[阅读全文]
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- 2008-1-2当今中国大众社会的犬儒主义
- [阅读全文]
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- 2008-1-2董仲舒的君主立宪制
- 东周数百年，天子式微，礼崩乐坏。统治者的”合法性”出现危机。诸侯便逐鹿中原，僭位而上，在一场接力赛中夺取合法性的火炬。这时的诸侯接力赛，还都是贵族与使君的游戏。选手的起码参赛资格就[阅读全文]
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- 2008-1-2“道统”与“政统”之间
- [阅读全文]
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- 2008-1-2自由、自然与境界--论成玄英的《庄子疏》
- [阅读全文]
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- 2008-1-2政治教学中的引导发现式CAI模式
- [内容摘要]现代教育技术广泛运用于各学科的教学，探索适合本学科特点的教学模式成为当务之急。基于此，结合政治课教学的实践提出引导发现式CAI模式。引导发现式CAI模式的利用，有利于培[阅读全文]
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- 2008-1-2孩子心理健康的五大标志
- 从专业上讲，人的心理健康只有相对标志，没有绝对界线，只有量的变化，没有质的区别。儿童处在迅速发展时期，心理健康的标志有如下几方面：一是智力符合常态。心理健康的儿童智力是正常的，多数[阅读全文]
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- 2008-1-2教育心理学的发展概况
- 教育心理学的历史就是心理学与教育相结合并逐步形成一个独立的心理学分支的历史。一、心理学思想与教育的早期结合在教育心理学作为一门独立的学科产生之前，历史上的一些哲学家、思想家、教育家[阅读全文]
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- 2008-1-2动机、目标、习惯、环境
- 为了解初中学生的学习动力机制以及学习障碍的主要来源,最近我们对我市初三学生进行了一次学习心理问卷调查,采取各类学校分层抽样的方法,通过一致性检验,共获得474份有效答卷.现将这次调[阅读全文]
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- 2008-1-2哪些因素在影响感觉统合功能
- 感觉统合失调是一种表现为幼儿的视觉、听觉、平衡、触觉及本体感受等方面失调的功能性障碍。患感觉统合失调的幼儿若得不到及时的矫正，有可能在学龄期发展为身体运动不协调、注意力不集中、多动[阅读全文]
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- 2008-1-2《教育心理学》试题库
- 一、填空题1、从学科范畴看，教育心理学是一门___________________的交叉学科。2、从学科作用看，教育心理学是一门____________________的学科。3、[阅读全文]
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- 2008-1-2学校体育学(4)
- 体育教学组织形式体育教学对象的构成及师生按一定要求交往的方式。受体育教学任务、内容、学生特点等因素制约，其发展变化反映社会生产方式的要求。按教学对象的构成分有：全班的、小组的和个别[阅读全文]
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- 2008-1-2奥林匹克
- 奥林匹克是一个翻译词汇，它原指古希腊时期在奥林匹亚举行的对天神宙斯的祭祖活动。祭祖活动中的体育比赛被称之为“奥林匹亚竞技”。文艺复兴时期，人们在研究古希腊文化时，开始把“奥林匹亚竞[阅读全文]
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- 2008-1-2学校体育
- 在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。学校体育属于教育范畴，无论在哪种社会条件下，都受该[阅读全文]
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- 2008-1-2社会体育学
- 社会体育学也称“群众体育学”，体育科学学科之一。以社会（群众）体育活动为研究对象。主要研究内容有：不同地域、不同职业、不同层次的不同对象群众体育的特点，组织管理、内容、发展条件、组[阅读全文]
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- 2008-1-2运动创伤学(2)
- 腕舟骨骨折当摔倒时腕背伸位撑地，桡骨远端的关节面前缘切轧舟状骨发生骨折。掌骨骨折直接暴力伤易横形骨折，间接外力或扭转时易斜形或螺旋形骨折，断端多向背侧成角。多发生于球类及拳击运动员[阅读全文]
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- 2008-1-2体育绘图
- 体育绘图是借鉴绘画的基本知识，运用美术简练的绘画技巧，使美术简笔绘画与体育有机结合而形成的一种简图。体育绘图力求结构简单、线条清晰、动作形象。形态优美、惟妙惟肖地表现运动人体的动感[阅读全文]
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- 2008-1-2体育文献检索
- 体育文献是指记录有体育科学、技术、实践和成果等内容的各种体育知识的载体。它是人类体育运动实践和体育科学技术成果的表现形式之一，是体育科学知识赖以记录、存储、交流和传播的工具。信息信[阅读全文]
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- 2008-1-2运动创伤学（1）
- 运动创伤学亦称“运动损伤学”。运动医学的重要组成部分。主要任务是防治运动损伤、研究损伤的发生规律、机制、防治措施、治疗效果以及康复和伤后训练安排等等。为改号运动条件，改进教学训练方[阅读全文]
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- 2008-1-2民族传统体育
- 民族传统体育中国的民族体育应该是在中国人居住的地方开展的、具有中华民族传统特色的体育活动的总称。民族传统体育的民族性传统体育的民族性就是某一民族的体育在世界体育文化中所具有的本民族[阅读全文]
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- 2008-1-2青年心理学
- 青年心理学是研究青年期个体的心理特征，及其发展规律的发展心理学分支。内容包括青年的智力发展、个性形成、情感和意志表现、世界观的形成、心理卫生等多方面的问题。一般认为，较早系统地研究[阅读全文]
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- 2008-1-2教育心理学的研究方法
- 一、教育心理学研究的基本原则（一）客观性原则（二）系统性原则（三）理论联系实际的原则二、教育心理学的主要研究方法1．实验法实验法是创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现[阅读全文]
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- 2008-1-2试谈信息技术与语文教育的一体化
- [内容摘要]随着信息技术与语文教育互相交互、互相整合的一体化历程的逐步深入，语文教育即将出现一个前所未有的巨变，展现在世人的将是这样一个浩瀚而又绚丽的前景：一、以计算机为课堂，拓展[阅读全文]
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- 2008-1-2创新性语文课堂教学探微摘
- 摘要：现代教育技术和知识经济的快速发展推动了学校教育改革，语文教育应以创新性语文课堂教学为契机，抓住学科特点，强化科学精神和人文精神，逐步由课堂教学系统向社会生活系统转移，并通过教[阅读全文]
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- 2008-1-2基于信息技术环境优化语文课堂教学
- 【摘要】本文通过利用建构主义理论为指导，信息技术环境下的语文课堂教学的详实教学描述，较为详尽地阐述了建构主义学习理论的四种主要观点，和建构主义学习理论的语文教学观，同时阐明了基于信[阅读全文]
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- 2008-1-2《操作系统原理》课程“互动式”教学研究与探索
- 【摘要】“互动式”教学培养学生的参与意识、动手能力和思维能力，符合素质教育所提倡的“教为主导，学为主体”的教学思想。本文探索了在计算机专业课程《操作系统原理》中进行这种“互动式”课[阅读全文]
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- 2008-1-2信息技术与学科教学整合课的实效性研究
- 【摘要】始自20世纪90年代的信息技术与学科教学整合课研究与实践已经取得了令人瞩目的成就，然而，由于理念和实践上的差距，一些人对整合课的实效性产生了怀疑。本文从信息技术与学科教学整[阅读全文]
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